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中學生通識科「獨立專題探究」支援計劃：視覺法 (第三節)

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SERIES :	中學生通識科「獨立專題探究」支援計劃 ( 傳理學院 ) 中學生通識科「獨立專題探究」支援計劃：視覺法 (第一節) 中學生通識科「獨立專題探究」支援計劃：視覺法 (第二節) 中學生通識科「獨立專題探究」支援計劃：視覺法 (第三節)
PRODUCER :	陳家華教授
PROJECT YEAR :	2015
LENGTH :	5 min.
ACCESS :	Open to all
SUMMARY :	香港中學文憑課程通識教育科要求高中學生進行「獨立專題探究」，以達致「學會學習」的目標。「獨立專題探究」要求學生在一個自選題目上進行深入探究，並且展示獨立思考及課題管理能力。我們發現很多學生都對媒體傳播課題很有興趣，因此同學需要有基本社會科學研究方法的知識，以及相關課題的最新研究結果。在2015年，香港浸會大學資助「中學生通識科『獨立專題探究』支援計劃」，以協助中學生進行探究，該計劃提供一些社會科學研究的實例，簡明而專業地介紹不同研究方法，亦設立了網站平台，提供性別角色認同研究的教學資源。視覺法1-3: 視覺法是把圖片或影像等媒體融入研究過程的研究方法，適合研究圖像豐富的傳媒範疇。運用視覺法研究，其中一種形式是以圖像或錄像作為思考刺激工具。另一種方式是請被訪者自行創作圖像或錄像，再輔以文字的描述，表達想法和觀念。然後得到的數據以質化分析方法處理，最後得出結論。
LINK :	http://www.coms.hkbu.edu.hk/ies_support

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