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中學生通識科「獨立專題探究」支援計劃:視覺法 (第一節)

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SERIES : 中學生通識科「獨立專題探究」支援計劃 ( 傳理學院 )

中學生通識科「獨立專題探究」支援計劃:視覺法 (第一節)
中學生通識科「獨立專題探究」支援計劃:視覺法 (第二節)
中學生通識科「獨立專題探究」支援計劃:視覺法 (第三節)
PRODUCER : 陳家華教授
PROJECT YEAR : 2015
LENGTH : 4 min.
ACCESS : Open to all
SUMMARY : 香港中學文憑課程通識教育科要求高中學生進行「獨立專題探究」,以達致「學會學習」的目標。「獨立專題探究」要求學生在一個自選題目上進行深入探究,並且展示獨立思考及課題管理能力。

我們發現很多學生都對媒體傳播課題很有興趣,因此同學需要有基本社會科學研究方法的知識,以及相關課題的最新研究結果。

在2015年,香港浸會大學資助「中學生通識科『獨立專題探究』支援計劃」,以協助中學生進行探究,該計劃提供一些社會科學研究的實例,簡明而專業地介紹不同研究方法,亦設立了網站平台,提供性別角色認同研究的教學資源。

視覺法1-3:

視覺法是把圖片或影像等媒體融入研究過程的研究方法,適合研究圖像豐富的傳媒範疇。運用視覺法研究,其中一種形式是以圖像或錄像作為思考刺激工具。另一種方式是請被訪者自行創作圖像或錄像,再輔以文字的描述,表達想法和觀念。然後得到的數據以質化分析方法處理,最後得出結論。  
LINK : http://www.coms.hkbu.edu.hk/ies_support



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